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Curso de Mestrado em Segurança do Doente 2010/2012

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Está previsto iniciar a 7 de Outubro de 2010 o Curso de Mestrado em Segurança do Doente 2010/2012, promovido pela Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP) em associação com a Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL) e cujo prazo de candidatura decorre até 10 de Setembro.

Este é um curso de mestrado que “tem como finalidades a aquisição, aprofundamento e desenvolvimento de conhecimentos científicos e de competências avançadas para o estudo e investigação no domínio da segurança do doente, da avaliação e gestão do risco e de outros aspectos da qualidade em saúde”.

Mais informações aqui (ver folheto).

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Ciclo de Conferências: Tecnologias da Saúde nos Cuidados de Saúde Primários (3.ª Conferência)

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Irá realizar-se a 19 de Outubro de 2010, a 3.ª Conferência do Ciclo de Conferências: Tecnologias da Saúde nos Cuidados de Saúde Primários. À semelhança do que já havia acontecido nas edições anteriores (1.ª Conferência e 2.ª Conferência), a organização está a cargo da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL) e decorrerá no auditório daquela instituição de ensino.

Depois de se ter debatido a Reforma em Curso e os Profissionais das Tecnologias da Saúde e a Intervenção em Equipa, esta 3.ª Conferência será dedicada à Saúde e Estilos de Vida.

Se és estudante ou docente da ESTeSL ou profissional das tecnologias da saúde não faltes (inscrição online). Entretanto lançamos o desafio para que, neste âmbito, apresentem resumos para posteres e divulguem aquilo que de interessante vão fazendo.

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Curso de Extensão Universitária em Saúde Ocupacional em Unidades de Saúde

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As inter-relações e interdependências entre trabalho e saúde são o objecto de estudo da Saúde Ocupacional. Os riscos profissionais variam consoante o tipo de actividade profissional mas dependem, acima de tudo, das condicionantes do trabalho, designadamente, do tipo de organização (ex.: hierarquia, horários, exigências de produtividade), das condições de trabalho (ex.: ambiente, espaços de trabalho), dos equipamentos e das características e capacidades das pessoas/trabalhadores. A prestação de cuidados de saúde, em Hospitais e outras Unidades de Saúde, constitui uma área peculiar nessa relação entre a actividade de trabalho e a saúde/doença dos profissionais de saúde. Desse modo, as influências (positivas e negativas) do ambiente (incluindo o ambiente de trabalho) são cada vez mais reconhecidas como um aspecto essencial das agendas políticas na área da saúde da maioria dos países do mundo.

É nesse sentido que surge o Curso de Extensão Universitária em Saúde Ocupacional em Unidades de Saúde, que se destina a licenciados na área da Saúde e outras áreas afins, com interesses na Saúde Ocupacional e Ambiental ou na Saúde, Higiene e Segurança dos Trabalhadores nos Locais de Trabalho e que apresenta os seguintes objectivos:

  • Apresentar, analisar e discutir os fundamentos metodológicos da saúde ocupacional e ambiental na área das unidades de saúde, em particular nos hospitais, numa perspectiva centrada na saúde e segurança dos profissionais de saúde e na qualidade da prestação de cuidados de saúde;
  • Contribuir para o incremento da aplicação de uma metodologia de análise das situações de trabalho (análise ergonómica do trabalho) que permita a sua compreensão no sentido da adequação às características e capacidades dos trabalhadores;
  • Demonstrar a importância da abordagem sistémica e integrada das situações de trabalho, em contexto de prestação de cuidados, no planeamento e programação de prioridades de melhoria das condições de trabalho em hospitais;
  • Capacitar os estudantes para a identificação e avaliação da (1) influência (positiva ou negativa) do ambiente e condições de trabalho sobre o profissional de saúde em actividade e (2) dos respectivos efeitos, quer sobre os trabalhadores, quer sobre o sistema e doentes, tendo em vista a prevenção de riscos profissionais e uma adequada protecção e promoção da saúde dos profissionais de saúde.

Esta é uma oferta formativa conjunta da

ENSP » Escola Nacional de Saúde Pública
Avenida Padre Cruz, 1600-560 Lisboa | Telef: 217 512 100 | Fax: 217 582 754
E-mail: academicos@ensp.unl.pt

e

ESTeSL » Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa
Avenida D. João II, Lote 4.69.01,1990 – 096 Lisboa, Parque das Nações
Telef: 218 980 485/218 980 400 | Fax: 218 980 460
E-mail: centro.formacao@estesl.ipl.pt

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À procura de trabalho – Factores críticos de sucesso

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À procura de trabalho – Factores críticos de sucesso, é um workshop que terá lugar no próximo dia 14 de Julho, na Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa, a partir das 18 horas. Para os recém-licenciados este será um evento a não perder. Inscrições aqui!

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As Instituições de Ensino Superior de Saúde no Plano Nacional de Saúde 2011-2016

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Também a Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa contribuiu para o Plano Nacional de Saúde 2011-2016, enfatizando o papel que as Instituições de Ensino Superior de Saúde devem ter a este nível, apontando algumas estratégias de forma de potenciar a participação daquelas instituições, nomeadamente:

  • Contemplar as instituições de ensino superior na rede de cuidados em saúde, como parceiros activos;
  • Reconhecer as instituições de ensino superior como meios e pólos de intervenção comunitária e agentes activos na: educação para a saúde; capacitação em saúde; literacia em saúde; comunicação em saúde;
  • Promover e apoiar as instituições de ensino superior na intervenção comunitária e no incrementar de parcerias em saúde (autarquias, sociedade civil, sociedades cientificas, associações de doentes), com a finalidade de potenciar a equidade e a acessibilidade aos cuidados de saúde;
  • Reconhecer e apoiar a produção e desenvolvimento de saber científico das instituições de ensino superior como evidência para a assumpção de boas práticas em saúde;
  • Reconhecer as instituições de ensino superior em saúde como centros de avaliação e rastreio em integração e referenciação com a rede de cuidados de saúde;
  • Capitalizar a intervenção em saúde das profissões de diagnóstico e intervenção em saúde (profissionais de diagnostico e terapêutica) para a estratégia integrada dos cuidados de saúde (primários, secundários e terciários);
  • Reconhecer as profissões de diagnóstico e intervenção em saúde (profissionais de diagnostico e terapêutica) nos eixos estratégicos de intervenção, nomeadamente na: saúde visual, saúde nutricional, saúde ambiental, saúde ocupacional, redução da incidência e prevalência das doenças crónicas (ex. doenças oncológicas, doenças cardiovasculares, obesidade, diabetes, doenças do foro respiratório) e no uso racional do medicamento, para os ganhos em saúde;
  • Promover a constituição de equipas multidisciplinares com a integração de profissionais de diagnóstico e intervenção em saúde (profissionais de diagnostico e terapêutica) para melhor rendibilizar a intervenção em saúde;
  • Investir na cultura para a qualidade em saúde nos eixos da investigação, do ensino e da prestação, reconhecendo a necessidade da formação de auditores em sistemas integrados aplicados à saúde.
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Verão com as Tecnologias da Saúde 2010

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À semelhança do que já aconteceu em anos anteriores (ver Verão com as Tecnologias da Saúde), a Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL), vai promover de 19 a 30 de Julho de 2010, a 4ª Edição do curso “VERÃO COM AS TECNOLOGIAS DA SAÚDE“.

Durante 15 dias, jovens do ensino secundário ou com o 9º ano concluído são convidados a contactar de perto com o mundo das Ciências e Tecnologias da Saúde, incluindo a Saúde Ambiental, desenvolvendo um conjunto de actividades em “oficinas laboratoriais” e vivenciando o dia-a-dia académico da ESTeSL.

Com esta actividade pretende-se:

  • Promover o conhecimento das Ciências e Tecnologias da Saúde em torno do Corpo Humano;
  • Fomentar o interesse dos participantes para as áreas das Ciências e Tecnologias da Saúde;
  • Promover o papel da Ciência e Tecnologia face ao desenvolvimento, competitividade e a cidadania;
  • Desenvolver a adopção de Estilos de Vida Saudáveis.

Os participantes serão sempre acompanhados por tutores em todas as actividades, que vão ser realizadas em grupos de 6 a 8 participantes.

Para mais informações cliquem aqui.