Forest fires: a similar problem in Portugal and Turkey that requires common strategies

Forest fires: a similar problem in Portugal and Turkey that requires common strategies” é um artigo associado à International Collaboration promovido pela Foundation for Environmental Education e que resultou da colaboração de Jovens Repórteres para o Ambiente da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL) e do Golden Orange Youth Club.

Este foi um desafio lançado em Portugal pela Associação Bandeira Azul da Europa a que os Jovens Repórteres para o Ambiente da ESTeSL não podiam ficar indiferentes. Depois de identificado o país e a organização parceira, a escolha do tema acabou por surgir naturalmente, com a premissa de ser comum a ambos os países.

O artigo, da autoria de Sinem Günaydin, Rukiye Toyran e Halil Durur do Golden Orange Youth Club (Turquia) e do André Guerreiro e da Bárbara Nunes, estudantes do curso de licenciatura em Saúde Ambiental da ESTeSL, contou com a coordenação dos professores Nazan Aydin e Vítor Manteigas.

Forest fires are one of the consequences of human negligence, but also of climate change that significantly affects the countries of the Mediterranean basin, such as Portugal and Turkey. This phenomenon implies the taking of measures, based on strategies of prevention, and mitigation of consequences.

O artigo original encontra-se publicado na plataforma Jovens Repórteres para o Ambiente e  pode ser consultado aqui.

A Terra no Limite: A Ciência do Nosso Planeta

No próximo dia 20 de março, integrado na unidade curricular de Saúde Ambiental, pelas 14h00m, na sala 1.4 da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa, e promovido pelo professor Vítor Manteigas, irá decorrer uma sessão aberta para o visionamento do filme documentário “A Terra no Limite: A Ciência do Nosso Planeta”, seguida de debate.
“A Terra no Limite: A Ciência do Nosso Planeta” um filme documentário com David Attenborough e o cientista Johan Rockström, conta a história da descoberta científica mais importante do nosso tempo – o facto do Homem ter empurrado a Terra para além dos limites que a mantiveram estável por 10 mil anos, desde o início da civilização.
Vem assistir e participa nesta jornada de descoberta de limites planetários que não devemos ultrapassar, não apenas para a estabilidade de nosso planeta, mas para o futuro da humanidade.

A ESTeSL no Seminário Nacional Eco-Escolas 2023

No decurso deste fim-de-semana (entre 20 e 22 de janeiro), o professor Vítor Manteigas, docente de Saúde Ambiental da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL-IPL), do Politécnico de Lisboa, marcou presença no Seminário Nacional Eco-Escolas 2023, em Soure.
O último evento presencial havia ocorrido em 2020, na ESTeSL. Agora, três anos depois, as instituições de ensino e os municípios, que assumem a educação para a sustentabilidade como uma prioridade, voltaram a juntar-se para partilhar experiências e promover sinergias e parcerias, com um objetivo comum: a educação para a sustentabilidade.
Para além da coordenação de um fórum, onde se abordou a metodologia Eco-Escolas, o professor Vítor Manteigas moderou também o painel dedicado à ação climática, que contou com a participação de Francisco Ferreira, da associação ambiental Zero, Catarina Semedo Oliveira, Jovem Repórter para o Ambiente, e Martim Grange, do Mural do Clima.

Jovens Repórteres para o Ambiente: premiados 2022

Quase a terminar o primeiro semestre, e já com muito trabalho em mãos neste ano letivo, só hoje, dia 6 de dezembro, nos foi possível encerrar as atividades dos Jovens Repórteres para o Ambiente, relativas ao ano passado.

Hoje, os Jovens Repórteres para o Ambiente (JRA) da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL-IPL) foram recebidos na sede da Associação Bandeira Azul da Europa, onde lhes foram entregues os prémios e os certificados relativos ao excelente trabalho realizado em 2021-2022.

Sob a coordenação do professor Vítor Manteigas, os estudantes da ESTeSL foram premiados com os primeiro e segundo lugares na modalidade de artigo, escalão dos 19 aos 25 anos, segundo lugar na modalidade de vídeo campanha e uma menção honrosa na modalidade de videorreportagem.

Muitos parabéns aos estudantes, por mais um ano fantástico, e muito obrigado à equipa da coordenação nacional dos JRA pela simpatia e fantástico acolhimento.

Bem hajam!

Dia Mundial da Saúde Ambiental 2022

Sempre, mas hoje em particular, no Dia Mundial da Saúde Ambiental 2022, os docentes e os estudantes do curso de licenciatura em Saúde Ambiental da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa, desejam a todos, sem exceção, um excelente dia.

Proclamado pela Federação Internacional de Saúde Ambiental e celebrado pela primeira vez em 2011, este dia tem como objetivo a divulgação, a discussão e o reconhecimento das ameaças à saúde humana causadas pela poluição, pelas alterações climáticas, pela urbanização e pela globalização.
Pretende igualmente assinalar a necessidade de adotar medidas e abordagens preventivas suscetíveis de melhorar a qualidade do ambiente e reduzir os impactos negativos na saúde pública.
Este ano a data é celebrada sob o tema “Reforço dos Sistemas de Saúde Ambiental para a implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável”, com o intuito de sensibilizar o mundo de que com um Sistema de Saiental, mobilizarmo-nos e mobilizar a sociedade civil, incluindo os decisores, para que a saúde ambiental e a eficiência dos respetivos sistemas, integrem a agenda política.
Só assim, com o contributo efetivo da Saúde Ambiental, é que o cumprimento dos desígnios dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável serão uma realidade.
Feliz Dia Mundial da Saúde Ambiental!

MOOC “Sustentabilidade Ambiental – Mobilizar, Observar e Operacionalizar”

Os MOOC (Massive Open Online Courses) são cursos online gratuitos disponíveis para que qualquer pessoa se possa  inscrever, sendo uma forma acessível e flexível de adquirir novos conhecimentos e desenvolver competências, oferecendo experiências educacionais de qualidade em grande escala.

É nesse sentido que surge o curso “Sustentabilidade Ambiental – Mobilizar, Observar e Operacionalizar“, um MOOC promovido pelo Politécnico de Lisboa (IPL), associado ao Eco-IPL, que pretende fornecer a todos os participantes informação relevante e rigorosa sobre sustentabilidade e ambiente, envolvendo diretamente a Escola Superior de Comunicação Social (ESCS-IPL), a Escola Superior de Educação de Lisboa (ESELx-IPL), a Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL-IPL) e o Instituto Superior de Engenharia de Lisboa (ISEL-IPL).

Sabemos, hoje, que os recursos do planeta estão a ser explorados a uma velocidade sem precedentes e que é preciso mudar o nosso estilo de vida, tornando-o mais saudável e sustentável. Mas por onde começar?

Este curso irá dar-lhe respostas a esta e a outras perguntas através de vídeos, textos e de um conjunto de tarefas que lhe propomos para que avalie o seu conhecimento.

Iremos explorar várias temáticas identificando os diferentes tipos de resíduos e como podemos contribuir para reduzir o seu impacto no ambiente e na saúde, os principais tipos de poluição da água, as fontes de energia renovável e o enquadramento destas na política energética europeia e nacional e as principais fontes da poluição sonora e os seus impactos na saúde.

Juntos vamos contribuir para um planeta mais saudável!

Caso tenha interesse nestas matérias, propomos-lhe a realização do MOOC “Sustentabilidade Ambiental – Mobilizar, Observar e Operacionalizar” (gratuito, de 20 horas), que pode ir fazendo ao seu próprio ritmo, em qualquer dia/hora, até à data de fim do curso (28 de abril de 2022).