Aprender sobre o óleo alimentar usado com o “MonopÓleo” é um desafio PRIO

Integrado na unidade Curricular de Gestão de Resíduos II do curso de licenciatura em Saúde Ambiental da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa, do Politécnico de Lisboa, para o desafio PRIO, e sob a orientação do professor Vítor Manteigas, as estudantes Ana Maria Alves, Nilza Camenha e Rodrigo Pereira desenvolver um jogo de tabuleiro sobre o óleo alimentar usado.

Os estudantes começaram por idealizar um jogo que tivesse um caminho a percorrer, tal como deve acontecer com o Óleo Alimentar Usado até se transformar em biodiesel. O jogo foi inspirado no jogo de tabuleiro Monopólio. O objetivo é que os jogadores percebam que o Óleo Alimentar Usado tem valor e que quando transformado em biodiesel tem um impacto ambiental menor, comparado com os combustíveis convencionais.
No “MonopÓleo” foram elaboradas cartas com perguntas, propriedades ou outro tipo de “casas” para desenvolver o conhecimento dos jogadores nesta temática. Todo o trabalho foi realizado digitalmente, e posteriormente, impresso. As peças utilizadas são tampas de plástico, material reutilizado.

Saúde Ambiental promove ilustração de EcoBags no desafio “Geração Verdão”

No âmbito da Unidade Curricular de Gestão de Resíduos II do curso de licenciatura em Saúde Ambiental da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa, do Politécnico de Lisboa, foi proposto a realização de um trabalho final de entre várias atividades incluídas no projeto Geração Verdão, uma parceria entre o Eco-Escolas e a Novo Verde. A opção recaiu na ilustração EcoBag, num trabalho realizado em Canva®, pelas alunas Alina Narciso, Inês Roque do Vale, Inês Palma e Mariana Mota.

A ideia para as três ilustrações surgiu inicialmente pela criação do conceito das frases que iriam servir como a “mensagem que apela à deposição seletiva de resíduos”. Este é de que cada EcoBag representa um “meio” diferente que recebe os respetivos resíduos, e que é usado ironicamente, sendo que, por exemplo, na ilustração do Plástico, na realidade, o meio é prejudicado pela deposição destes mesmo resíduos. A ilustração do EcoBag do Plástico e Metal, tem representado o meio marinho e alguns elementos do respetivo ecossistema, juntamente, e em contraste, os resíduos que afetam negativamente este meio, em fundo amarelo. Na ilustração do EcoBag do Papel e Cartão, o meio representado é uma floresta em conjunto com os respetivos resíduos, em fundo azul.

Práticas e Desafios no Politécnico de Lisboa na Implementação do Ensino e Curricula para a Sustentabilidade

Foi a convite da Rede Campus Sustentável, que o professor Vítor Manteigas, docente de Saúde Ambiental da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL) e coordenador do Eco-Politécnico de Lisboa, participou, no passado dia 3 de abril, no webinário “Implementação do Ensino e Curricula para a Sustentabilidade nas IES“. Este foi um webinário integrado no ciclo de webinários sob o lema “Horizontes Futuros: Repensar o Ensino e Curricula para a Sustentabilidade no Ensino Superior“, promovido pela Grupo de Trabalho de Ensino e Curricula para a Sustentabilidade da Rede Campus Sustentável, Portugal.

Para além da partilha da prática da ESTeSL e do Politécnico de Lisboa, foram também feitas apresentações pela Universidade de Évora e pela Universidade Nova de Lisboa.

ESTeSL participa no YRE NOM 2024

Teve lugar nos passados dias 20 e 21 de março de 2024, o Encontro de Operadores Nacionais Jovens Repórteres para o Ambiente (YRE National Operators MeetingYRE NOM 2024). Este evento, dinamizado pela Foundation for Environmental Education (FEE), juntou os responsável pela coordenação do Young Reporteres for the Environment Programme (Programa Jovens Repórteres para o Ambiente) de mais de quarenta países.

O professor Vítor Manteigas, docente de Saúde Ambiental e coordenador do Programa Jovens Repórteres para o Ambiente na Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL), do Politécnico de Lisboa, participou, a convite da FEE, na sessão “Strategies for Growth of the YRE Programme” do YRE NOM 2024.

Num trabalho colaborativo com o professor Helder Simões, da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra, partilhou a forma como: (i) envolve os estudantes do curso de licenciatura em Saúde Ambiental; (ii) tem trabalhado em parceria com a Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação (ABAAE); (iii) prevê expandir a implementação do Programa Jovens Repórteres para o Ambiente na ESTeSL e outras escolas; e (iv) quais considera serem os benefícios do Programa para os estudantes e para a implementação do Eco-Escolas/EcoCampus.

Este participação evidencia a forma diferenciada como se tem trabalhado a educação para a sustentabilidade e a implementação do Programa Jovens Repórteres para o Ambiente na Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa, fazendo da ESTeSL uma referência mundial nesta matéria.

ESELx acolhe a 1.ª Conferência Internacional FEE EcoCampus

Irá ter lugar, entre 26 e 28 de abril de 2024, na Escola Superior de Educação de Lisboa (ESELx), aquela que será a 1.ª Conferência Internacional FEE EcoCampus.

Este evento, que decorre de uma organização em parceria com a Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação (ABAAE), a  Foundation for Environmental Education (FEE) e o Politécnico de Lisboa, tem como destinatários docentes, não docentes e estudantes do Ensino Superior integrantes ou interessados nos Programas Eco-Escolas/EcoCampus

Esta primeira edição da Conferência Internacional FEE EcoCampus tem como objetivo reunir, partilhar e celebrar as práticas das muitas dimensões diferentes do Programa FEE EcoCampus de todo o mundo. Será também uma oportunidade para explorar conhecimentos sobre a construção e gestão de campus universitários sustentáveis.

De entre os estudantes, docentes e não docente das unidades orgânicas do Campus de Benfica, que integram a Comissão Organizadora e a Comissão Científica da Conferência, está também Vítor Manteigas, docente da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa e professor de Saúde Ambiental, que em janeiro último foi nomeado coordenador do Eco-Politécnico de Lisboa.

Para os potenciais interessados, as inscrições já se encontram abertas e encontra-se também a decorrer, até ao próximo dia 15 de fevereiro, a submissão de resumos

A Saúde Ambiental da ESTeSL no Seminário Nacional Eco-Escolas

A convite da Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação, o professor Vítor Manteigas, docente de Saúde Ambiental da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL) e membro do Eco-Politécnico de Lisboa participou em mais uma edição do Seminário Nacional Eco-Escolas, que teve lugar em Arganil, entre os dias 19 e 21 de janeiro.

Foram três dias intensos, durante os quais coordenou um fórum de professores, onde foi trabalhada a metodologia do Programa Eco-Escolas, e dinamizou um workshop (em dose dupla), subordinado ao “ruído em contexto escolar”, trabalhando diretamente com mais de cinquenta professores e técnicos de municípios na educação para a sustentabilidade, criando sinergias e potenciando o trabalho em rede e o trabalho colaborativo.
O último dia do evento foi dedicado à descoberta do território, da história e da biodiversidade local.