Saúde Ambiental faz abordagem ao Programa Bandeira Azul, com visita à praia de Carcavelos

Integrado na Unidade Curricular de Intervenção em Saúde Ambiental, do curso de licenciatura em Saúde Ambiental da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL), do Politécnico de Lisboa, tivemos a companhia da Catarina Gonçalves, coordenadora nacional do Programa Bandeira Azul, da Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação, secção portuguesa da Foundation for Environmental Education, que fez uma abordagem aos critérios Bandeira Azul para Praias, com enfoque nos critérios 18 e 19, específicos para os resíduos.

Entretanto, e porque é de particular relevância transpor para o “mundo real” aquilo que é abordado em contexto de sala de aula, os estudantes foram até à praia de Carcavelos, acompanhados pelo professor Vítor Manteigas, onde tiveram a companhia do José Santos, técnico da Cascais Ambiente, onde lhes foi possível verificar aquilo que, neste caso em particular, é feito ao longo de todo o ano, muito para além da época balnear. Muito obrigado à Catarina Gonçalves e ao José Santos pela simpatia e disponibilidade.

Esta foi, na verdade, uma primeira parte de um desafio maior, mas as explicações e esclarecimentos dadas aos estudantes do curso de licenciatura em Saúde Ambiental da ESTeSL, foram muito importantes para o seu percurso académico e profissional.

MOOC “Sustentabilidade Ambiental – Mobilizar, Observar e Operacionalizar”

Os MOOC (Massive Open Online Courses) são cursos online gratuitos disponíveis para que qualquer pessoa se possa  inscrever, sendo uma forma acessível e flexível de adquirir novos conhecimentos e desenvolver competências, oferecendo experiências educacionais de qualidade em grande escala.

É nesse sentido que surge o curso “Sustentabilidade Ambiental – Mobilizar, Observar e Operacionalizar“, um MOOC promovido pelo Politécnico de Lisboa (IPL), associado ao Eco-IPL, que pretende fornecer a todos os participantes informação relevante e rigorosa sobre sustentabilidade e ambiente, envolvendo diretamente a Escola Superior de Comunicação Social (ESCS-IPL), a Escola Superior de Educação de Lisboa (ESELx-IPL), a Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL-IPL) e o Instituto Superior de Engenharia de Lisboa (ISEL-IPL).

Sabemos, hoje, que os recursos do planeta estão a ser explorados a uma velocidade sem precedentes e que é preciso mudar o nosso estilo de vida, tornando-o mais saudável e sustentável. Mas por onde começar?

Este curso irá dar-lhe respostas a esta e a outras perguntas através de vídeos, textos e de um conjunto de tarefas que lhe propomos para que avalie o seu conhecimento.

Iremos explorar várias temáticas identificando os diferentes tipos de resíduos e como podemos contribuir para reduzir o seu impacto no ambiente e na saúde, os principais tipos de poluição da água, as fontes de energia renovável e o enquadramento destas na política energética europeia e nacional e as principais fontes da poluição sonora e os seus impactos na saúde.

Juntos vamos contribuir para um planeta mais saudável!

Caso tenha interesse nestas matérias, propomos-lhe a realização do MOOC “Sustentabilidade Ambiental – Mobilizar, Observar e Operacionalizar” (gratuito, de 20 horas), que pode ir fazendo ao seu próprio ritmo, em qualquer dia/hora, até à data de fim do curso (28 de abril de 2022).

A nossa sobrevivência só depende de nós!

O Homem tem promovido a destruição das florestas com o objetivo de explorar recursos naturais, ou para fazer uso das áreas livres na agropecuária, com consequências significativas para o planeta a para a humanidade. Em função das dinâmicas da economia mundial, a desflorestação tem vindo a aumentar, e com ela o aumento de gases poluentes na atmosfera, uma maior probabilidade de deslizamento de terras, assim como a destruição progressiva da flora e fauna, dentre outros.
Se não mudarmos o nosso comportamento, o mundo como o conhecemos pode deixar de existir e nós passaremos a ser a espécie em risco!

Esta é uma “video-campanha” de animação, produzida em período de pandemia COVID-19 e confinamento social, realizada no âmbito da unidade curricular de Saúde Ambiental do 1.º ano do curso de licenciatura em Saúde Ambiental da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL-IPL), para o programa Jovens Repórteres para o Ambiente, pelos estudantes Jailsa Sanca, Leonardo Miranda, Márcia Pereira e Rodrigo Jorge, com a colaboração de Henrique Pocinho.

Estudantes de Saúde Ambiental recebem prémio PRIO Top Level

O desafio “Uma gota de água, uma gota de óleo” resultante de uma parceria entre Associação Bandeira Azul da Europa | Eco-Escolas e a PRIO, pretende com o projeto PRIO Top Level motivar as crianças, jovens, professores e família para um maior conhecimento acerca das questões que se relacionam com a importância da correto encaminhamento dos óleos alimentares usados no local adequado e particularmente para os impactos negativos na qualidade da água, para que estes estejam recetivos à introdução de mudanças de hábitos no dia-a-dia.

Posto isto, e dependendo dos níveis de ensino, foram propostos às escolas desafios que visavam por um lado motivar a investigação acerca do tema proposto e, por outro, incentivar mudanças quotidianas não só nas crianças e jovens em contexto escolar, mas também, por inerência, em casa, na família e na comunidade. O desafio consistiu na realização de um projeto em torno da temática dos óleos alimentares usados, sendo a apresentação do trabalho de cada escola levado a concurso e onde foram premiados os produtos desenvolvidos que se destacaram.

Os estudantes do curso de licenciatura em Saúde Ambiental da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL), Cátia Rodrigues, Manuel Gonçalves e Mauro Batista realizaram uma vídeo-campanha sob o tema “porquê reciclar os óleos alimentares usados” e que acabou por conquistar o terceiro lugar.

Muitos parabéns aos estudantes, por mais esta meritória conquista…

Vídeo-campanha ESTeSL conquista segundo lugar em concurso nacional

A natureza está de olho em ti… é uma vídeo-campanha realizada pelos estudantes do curso de licenciatura em Saúde Ambiental da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL), Adriana Porto, Andreia Silva, João Pinto e Luís Araújo, no âmbito da unidade curricular de Gestão de Resíduos, e que resultou da adaptação de um vídeo mais extenso que teve que sofrer algumas alterações para cumprir os critérios definidos para a participação no concurso nacional Jovens Repórteres para o Ambiente. Com este trabalho, que acabou por garantir o segundo lugar a nível nacional (parabéns!), os estudantes pretendem chamar a atenção para a forma como fazemos uso dos mares e oceanos, promovendo a sua poluição com resíduos plásticos e pontas de cigarros (beatas), sendo que essas práticas terão, invariavelmente, consequências para o Homem.


Sê consciente. Usa os mares e oceanos de forma diferente.
A natureza está de olho em ti…

O Eco-Código da ESTeSL requer a vossa ação!

A Associação Bandeira Azul da Europa convida toda a comunidade Eco-Escolas a votar até ao próximo dia 15 de julho, naquele que for o seu Eco-Código preferido, onde serão premiados os 3 trabalhos com maior número de “gostos”. A nossa escola tem a concurso um poster com o seu Eco-Código, que teve um forte contributo da Saúde Ambiental, e o vosso “voto” pode fazer a diferença.

A Associação Bandeira Azul da Europa convida toda a comunidade Eco-Escolas a votar até ao próximo dia 15 de julho, naquele que for o seu Eco-Código preferido, onde serão premiados os 3 trabalhos com maior número de “gostos”. A nossa escola tem a concurso um poster com o seu Eco-Código e o vosso “voto” pode fazer a diferença.

Para poderem contribuir para o sucesso do Eco-Código ESTeSL basta terem um perfil registado no Facebook e, depois de acederem ao nosso poster Eco-Código (clicar AQUI), deixar o vosso “GOSTO”.

Em alternativa, tendo já feito o login no Facebook, poderão “GOSTAR” diretamente na imagem incorporada nesta publicação.

Contamos convosco!

Para a realização do Eco-Código e respetivo poster, envolveram-se diretamente todos os conselheiros e alguns estudantes do curso de licenciatura em Saúde Ambiental, a quem foi solicitado que propusessem frases, tendo em conta os temas obrigatórios (água, resíduos e energia) e os temas do ano (mar e floresta), indo de encontro também ao Plano de Ação previamente definido.
Foi pedido a cada um dos membros do Conselho Eco-Escolas que, com a colaboração dos colegas dos respetivos cursos de licenciatura (no caso dos estudantes), sugerissem frases tendo em conta os pressupostos anteriores, visando a criação ou alteração de atitudes e comportamentos conducentes à melhoria do ambiente tanto na escola como em casa.
As cores predominantes no poster são as cores características da ESTeSL (verde e bordeaux) para que haja esse elemento de ligação à instituição. A imagem (composição de imagens), representa aquilo que todos nós, individualmente ou na qualidade de docentes, não docentes ou estudantes dos diferentes cursos, podemos fazer para melhorar o desempenho ambiental da Escola mas também do planeta. Todas as etapas foram realizadas sob orientação do professor coordenador, sendo que a versão final foi sujeita à aprovação e propostas de melhoria  dos elementos do Conselho Eco-Escolas.

Grupo de Trabalho
Alexandra Matos, Ana Fernandes, Ana Monteiro, Ana Sabino, Andreia Coelho, António Belo, Bela Vilares, Carla Marques, Catalin Marinescu, Catarina Anastácio, Cristiana Costa, Dalila Gonçalves, Daniel Parreira, Daniela Pasat, Elisabete Santos, Filomena de Sousa, Graça Andrade, Inês César, Inês Francisco, Joana Belo, Maria Gusmão, Mariami Gasviani, Mário Patrício, Mauro Batista, Miguel Gomes, Miguel Meneses, Pedro Rebelo, Rita Pereira, Sérgio Figueiredo, Sílvia Pereira, Simão Quintans, Suazilene Sacramento, Vítor Manteigas e Vladimir Silva.