O projeto Interreg Sudoe ClimACT, projeto que integra a Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL-IPL) enquanto escola-piloto e que tem na sua equipa técnica vários colegas licenciados em Saúde Ambiental pela ESTeSL, é finalista dos RegioStars Awards 2018 e o vosso voto pode fazer a diferença (clicar na imagem para votar).

Os prémios RegioStars identificam boas práticas no desenvolvimento regional e destacam projetos originais e inovadores que são interessantes e inspiradores para outras regiões.

Das cerca de 102 candidaturas apresentadas ao RegioStars Awards 2018, um júri especializado está a trabalhar na determinação do melhor projeto por categoria, com base no mérito referente à inovação, impacto, sustentabilidade e parcerias, mas o projeto que receber mais votos irá receber o Public Choice Award!

O desafio que agora vos lançamos é que votem no “nosso” projeto. A votação para o projeto ClimACT, na categoria “alcançar a sustentabilidade através de baixas emissões de carbono”, decorre até à meia-noite do dia 7 de outubro e podem votar várias vezes (ao dia!).  Contamos convosco… VOTEM!

A área de Saúde Ambiental da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL-IPL), representada pela professora Susana Viegas, docente e diretora do curso de licenciatura em Saúde Ambiental da ESTeSL, participou no III Congresso Lusófono de Segurança, Saúde Ocupacional e Ambiental (SSOA 2018), a convite da Comissão Organizadora, onde ministrou o mini-curso “Prevenção, Segurança e Saúde Ocupacional no Contexto Hospitalar”.

O SSOA 2018, que decorreu nos dias 25, 26 e 27 de Julho, na cidade da Praia, em Cabo Verde, contou com a presença de participantes de vários países da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), onde, para além de mini-cursos associados aos temas de Segurança, Saúde Ocupacional e Ambiental, contou ainda com sessões de comunicações livres e sessões plenárias, tendo terminado, no dia 27, com visitas técnicas.

A próxima edição do Congresso Lusófono de Segurança, Saúde Ocupacional e Ambiental já tem data marcada e cidade anfitriã definida. Sugerimos que marquem na agenda… dias 20 e 21 de setembro de 2019, em Luanda (Angola).

O Humans of Sudoe, um projeto de testemunhos cujo primeiro objetivo é recolher as experiências daqueles que usufruem e estão implicados nos projetos financiados através do Programa Interreg Sudoe, ilustrando como estes contribuem para a melhoria do dia-a-dia, criando dessa forma um reportório de testemunhos na primeira pessoa, relativo à construção de uma Europa por e para os cidadãos, recebeu o contributo do professor Vítor Manteigas, docente da área de Saúde Ambiental da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL-IPL), coordenador dos programas Eco-Escolas e Jovens Repórteres para o Ambiente e coordenador Baixo Carbono, no âmbito do projeto  Interreg Sudoe ClimACT.

A participação da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL-IPL) enquanto escola-piloto do projeto ClimACT, levou-me a assumir as funções de coordenador Baixo Carbono, sendo o elemento de ligação da escola com a equipa técnica do projeto.
Com o projeto ClimACT tenho tido a oportunidade de, em conjunto com a comunidade académica, incluindo docentes, não docente e estudantes, identificar situações que têm melhorado o desempenho ambiental e energético da ESTeSL, contribuindo significativamente para a redução das emissões de carbono. Esta minha participação no projeto ClimACT possibilitou-me ainda o trabalho em rede com outras escolas de Portugal, Espanha, França e Gibraltar, onde a partilha de experiências tem passado por momentos únicos de aprendizagem. O ClimACT tem contribuído para a aquisição de conhecimentos e competências que tenho vindo aplicar no âmbito do programa Eco-Escolas, do qual sou coordenador, e naquelas que são minhas atividades enquanto professor de Saúde Ambiental. Tem-se tornado mais interessante e motivador abordar as questões energéticas e, naturalmente, as questões ambientais e relacioná-las com a saúde.

ClimACT é um projeto financiado no âmbito do Programa Interreg Sudoe 2014-2020. Através da gestão energética inteligente, as energias renováveis e a alteração de comportamentos, ClimACT melhora a eficiência energética dos edifícios escolares. Também realiza atividades formativas para sensibilizar os estudantes sobre a importância da economia baixa em carbono.

ClimACT… http://www.climact.net

Irá realizar-se de 11 a 13 de outubro de 2018, na Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra (ESTeSC) a Reunião Internacional da Rede Académica das Ciências da Saúde da Lusofonia (rRACS 2018), tendo como objetivo a promoção do intercâmbio e do desenvolvimento da cooperação internacional no âmbito do ensino, da investigação, do desenvolvimento e da inovação em ciências da saúde no mundo lusófono.

O programa da rRACS 2018 será multidimensional, congregando as dimensões científica, pedagógica, de política académica, sociocultural, empresarial, corporativa e organizacional interna da RACS.

Os eventuais interessados na submissão de resumos para posteres ou comunicações orais de cariz científico, poderão fazê-lo até ao próximo dia 30 de julho, sendo que as áreas científicas a ter em consideração são as seguintes: Audiologia; Ciências Biomédicas Laboratoriais; Ciências Médicas; Ciências da Nutrição; Ciências da Visão; Enfermagem; Farmácia / Ciências Farmacêuticas; Fisiologia Clínica; Fisioterapia; Imagem Médica e Radioterapia; Ortoprotesia/Podologia; Saúde e Ambiente; Saúde Oral; Terapia da Fala; Terapia Ocupacional; e Terapêuticas Não Convencionais.

Esta parece-nos ser uma excelente oportunidade para a divulgação do trabalho que se vai fazendo em Saúde Ambiental nos países de língua portuguesa.

No passado dia 10 de julho de 2018, teve lugar no Salão Nobre dos Serviços da Presidência do Instituto Politécnico de Lisboa (IPL), a cerimónia de assinatura dos projetos aprovados para financiamento pelo Concurso Anual para Projetos de Investigação, Desenvolvimento e Criação Artística do IPL (IDI&CA).

Das mais de cem candidaturas recebidas, a edição deste ano do IDI&CA aprovou quarenta e sete projetos. Dos vinte e oito submetidos pela Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL-IPL), nove foram aprovados sendo que destes, três são coordenados por docentes da área de Saúde Ambiental.

Na cerimónia, estiveram presentes os docentes e investigadores da ESTeSL cujos projetos foram selecionados no âmbito do IDI&CA, dos quais destacamos os docentes da área de Saúde Ambiental Ana Monteiro, Carla Viegas e Vítor Manteigas, assim como Paula Seguro Carvalho do Gabinete de Projetos Especiais, de Investigação e Inovação, acompanhados pela presidente da ESTeSL, professora Anabela Graça.

Este ano, na sequência do desafio lançado a todas as Eco-Escolas, a Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL-IPL) participou pela primeira vez no projeto “Alimentação Saudável e Sustentável”.

O projeto “Alimentação Saudável e Sustentável” concretizou-se através de um conjunto de desafios, que pretendia motivar as crianças, jovens, professores e família para um maior conhecimento acerca das questões que se relacionam com a alimentação saudável e sustentável por forma a que estes se tornem recetivos à introdução de mudanças de hábitos no dia-a-dia. O enfoque deste ano letivo foi, para além da Alimentação Saudável e Sustentável, o combate ao Desperdício Alimentar.

As estudantes do curso de licenciatura em Saúde Ambiental da ESTeSL, Catarina Ricardo, Felícia Silva, Inês César e Joana Ferreira participaram no projeto, tendo idealizado uma “eco-ementa” completa para quatro pessoas, com alimentos da época de Primavera/ Verão e que lhes valeu o terceiro lugar no concurso nacional.

Os alimentos foram adquiridos localmente, tendo-se optado por produtos frescos biológicos, na sua maioria não embalados e não processados, assim como por alimentos rios em fibras, pobres em hidratos de carbono e açucares artificiais. Pela proximidade aos locais de produção, foram comprados sem recurso a uso de transportes, tendo sido confecionados nas instalações da ESTeSL e consumidos pelas estudantes, numa das refeições principais.

A ementa foi pensada pelas estudantes, após um trabalho de pesquisa acerca das frutas e vegetais da época e da região, calculando-se também o valor energético total da ementa, tendo por base a tabela de composição nutricional do Instituto Dr. Ricardo Jorge, assim como a informação inclusa nos rótulos de alguns alimentos. Para a concretização deste trabalho contou-se com a colaboração da Mariana Pereira, recém licenciada em Dietética e Nutrição pela ESTeSL, a quem agradecemos. Deixamos também um agradecimento ao curso de Dietética e Nutrição pela cedência do laboratório onde se procedeu à preparação e confeção da refeição.

A Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL-IPL) volta a vencer uma das atividades criativas da Geração Depositrão!!

A ESTeSL candidatou-se com a submissão de um vídeo de animação sobre “A Carga Máxima protege a Floresta”. Para a realização do vídeo de animação, foi lançado o desafio aos estudantes do curso de licenciatura em Saúde Ambiental para que, no âmbito da unidade curricular de Gestão de Resíduos, realizassem um trabalho que cumprisse os requisitos definidos para o desafio “A Carga Máxima protege a Floresta”. A turma foi dividida em grupos de trabalho que, após a abordagem ao fluxo específico de resíduos de pilhas e acumuladores portáteis, prepararam guiões para os vídeos que se propuseram fazer. No total, foram envolvidos 34 estudantes e o professor responsável da unidade curricular que, após a concretização de todos os vídeos (cinco), selecionou aquele que iria representar a Escola no concurso da Geração Depositrão.

O vídeo apresentado a concurso foi pensado, discutido e elaborado pelas estudantes Ana Margarida Correia, Jéssica Moreira, Susana Camala e Suazilene Sacramento, tendo por base os critérios definidos para a atividade criativa, associando as pilhas, enquanto resíduo, à floresta e aos riscos decorrentes do seu abandono.

Com uma linguagem simples e de compreensão acessível, tendo em conta o público alvo, vão-se dando algumas indicações que ajudam a interpretar a mensagem que se quer associar à animação e que segue o percurso da “floresta ao prato”, deixando claro os riscos de se deixar as pilhas sem encaminhamento e tratamento adequados. As substâncias nocivas são representadas pelos metais pesados que têm um efeito cumulativo na cadeia alimentar, fazendo o percurso desde a floresta até ao prato, passando pelos rios, oceanos, algas e peixes.

A mensagem a reter é… Pilhas na floresta… NÃO!