Categoria: Educação Ambiental

No comments

ESTeSL participa no YRE NOM 2024

  By , , , ,

Teve lugar nos passados dias 20 e 21 de março de 2024, o Encontro de Operadores Nacionais Jovens Repórteres para o Ambiente (YRE National Operators Meeting – YRE NOM 2024). Este evento, dinamizado pela Foundation for Environmental Education (FEE), juntou os responsável pela coordenação do Young Reporteres for the Environment Programme (Programa Jovens Repórteres para o Ambiente) de mais de quarenta países.

O professor Vítor Manteigas, docente de Saúde Ambiental e coordenador do Programa Jovens Repórteres para o Ambiente na Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL), do Politécnico de Lisboa, participou, a convite da FEE, na sessão “Strategies for Growth of the YRE Programme” do YRE NOM 2024.

Num trabalho colaborativo com o professor Helder Simões, da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra, partilhou a forma como: (i) envolve os estudantes do curso de licenciatura em Saúde Ambiental; (ii) tem trabalhado em parceria com a Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação (ABAAE); (iii) prevê expandir a implementação do Programa Jovens Repórteres para o Ambiente na ESTeSL e outras escolas; e (iv) quais considera serem os benefícios do Programa para os estudantes e para a implementação do Eco-Escolas/EcoCampus.

Este participação evidencia a forma diferenciada como se tem trabalhado a educação para a sustentabilidade e a implementação do Programa Jovens Repórteres para o Ambiente na Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa, fazendo da ESTeSL uma referência mundial nesta matéria.

No comments

Valorização orgânica é aposta da Valorsul

  By , ,

No âmbito da unidade Curricular de Gestão de Resíduos I do curso de licenciatura em Saúde Ambiental da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa, do Politécnico de Lisboa, e associado às atividades previstas para o Programa Jovens Repórteres para o Ambiente, um programa da ABAAE – Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação, os estudantes Beatriz Ribeiro, Lourenço Lagariço, Nilza Camenha e Pedro Santiago, realizaram uma videorreportagem integrada na Semana Europeia da Prevenção de Resíduos (edição de 2023).

Para este trabalho, os estudantes visitaram a Estação de Tratamento e Valorização Orgânica (ETVO) da Valorsul e entrevistaram Rui Faustino, diretor daquela unidade, com quem tiveram a oportunidade de conhecer um pouco melhor o processamento e valorizção dos resíduos orgânicos na área metropolitana de Lisboa.

A Valorsul é um sistema integrado de gestão de resíduos urbanos, responsável pelo tratamento e valorização das cerca de 950 mil toneladas de resíduos produzidos, por ano, em 19 Municípios da região de Lisboa, abrangendo cerca de 1610000 habitantes. Esta apresenta várias unidades de tratamento e valorização de resíduos urbanos, incluindo a Estação de Tratamento e Valorização Orgânica. A partir de 2024, o desafio será o processamento dos resíduos orgânicos que os municípios irão começar a recolher seletivamente.

No comments

Lixo Marinho: um problema mundial com origem local

  By , , ,

Associado à Semana Europeia da Prevenção de Resíduos (edição de 2023) e integrado na unidade Curricular de Gestão de Resíduos I do curso de licenciatura em Saúde Ambiental da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa, do Politécnico de Lisboa, e no âmbito das atividades previstas para o Programa Jovens Repórteres para o Ambiente, as estudantes Ana Maria Alves, Alina Narciso, André Guerreiro, Carolina Reto, João Fonseca, Inês Palma, Inês Vale, Mariana Mota e Rodrigo Pereira, entrevistaram Catarina Gonçalves, coordenadora nacional do Programa Bandeira Azul, da ABAAE – Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação, para conhecer um pouco mais esta problemática.

O Lixo Marinho, um problema mundial, tem origem em diferentes fontes: terrestres e marítimas, e do qual fazem parte uma vasta gama de materiais que não são biodegradáveis e que têm um impacto negativo na qualidade do ambiente marinho, assim como para a saúde humana, tendo já entrado na cadeia alimentar.

No comments

Conferência “Introduction To The GreenComp – The European Sustainability Competence Framework”

  By , , , , ,

Promovido pela Rede Campus Sustentável, um conjunto de instituições de ensino superior (IES) tem em curso uma iniciativa destinada a facilitar a progressiva inclusão dos temas associados à sustentabilidade na prática pedagógica. 

Reunidas no que se convencionou designar “Ponto de Encontro” sobre “Educação para a sustentabilidade – desenvolvimento de competências dos docentes e adaptação dos currículos”, estas IES definiram um roteiro de ações que agora colocam à disposição dos docentes, dos investigadores, das instituições em geral e do público interessado.

A primeira ação deste roteiro é uma conferência online sob o tema “Introduction To The GreenComp – The European Sustainability Competence Framework”, proferida por Ulrike Pisiotis, Policy Officer na Comissão Europeia na área de Education and Learning for Sustainability, co-autora do GreenComp.

A conferência decorrerá online, a 20 FEVEREIRO 2024 | 13h30-14h30 GMT. A participação é gratuita mas de inscrição obrigatória.

As IES protagonistas desta iniciativa, para além do Politécnico de Lisboa, são (por ordem alfabética): Escola Superior de Enfermagem do Porto, Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, Instituto Politécnico de Leiria, Instituto Politécnico de Viana do Castelo, Instituto Politécnico de Viseu, Instituto Superior de Educação e Ciências – Lisboa, Universidade Aberta, Universidade da Madeira, Universidade de Lisboa, Universidade do Minho, Universidade Portucalense.

Estas IES corresponderam a um desafio da Rede Campus Sustentável, explorando o conceito de “Ponto de Encontro”, tendo decidido organizar conjuntamente o roteiro que agora começa, destinado a promover a sustentabilidade na prática de ensino.

No comments

ESELx acolhe a 1.ª Conferência Internacional FEE EcoCampus

  By , , , , , ,

Irá ter lugar, entre 26 e 28 de abril de 2024, na Escola Superior de Educação de Lisboa (ESELx), aquela que será a 1.ª Conferência Internacional FEE EcoCampus.

Este evento, que decorre de uma organização em parceria com a Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação (ABAAE), a  Foundation for Environmental Education (FEE) e o Politécnico de Lisboa, tem como destinatários docentes, não docentes e estudantes do Ensino Superior integrantes ou interessados nos Programas Eco-Escolas/EcoCampus. 

Esta primeira edição da Conferência Internacional FEE EcoCampus tem como objetivo reunir, partilhar e celebrar as práticas das muitas dimensões diferentes do Programa FEE EcoCampus de todo o mundo. Será também uma oportunidade para explorar conhecimentos sobre a construção e gestão de campus universitários sustentáveis.

De entre os estudantes, docentes e não docente das unidades orgânicas do Campus de Benfica, que integram a Comissão Organizadora e a Comissão Científica da Conferência, está também Vítor Manteigas, docente da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa e professor de Saúde Ambiental, que em janeiro último foi nomeado coordenador do Eco-Politécnico de Lisboa.

Para os potenciais interessados, as inscrições já se encontram abertas e encontra-se também a decorrer, até ao próximo dia 15 de fevereiro, a submissão de resumos. 

No comments

A Saúde Ambiental da ESTeSL no Seminário Nacional Eco-Escolas

  By , , , , , , ,

A convite da Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação, o professor Vítor Manteigas, docente de Saúde Ambiental da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL) e membro do Eco-Politécnico de Lisboa participou em mais uma edição do Seminário Nacional Eco-Escolas, que teve lugar em Arganil, entre os dias 19 e 21 de janeiro.

Foram três dias intensos, durante os quais coordenou um fórum de professores, onde foi trabalhada a metodologia do Programa Eco-Escolas, e dinamizou um workshop (em dose dupla), subordinado ao “ruído em contexto escolar”, trabalhando diretamente com mais de cinquenta professores e técnicos de municípios na educação para a sustentabilidade, criando sinergias e potenciando o trabalho em rede e o trabalho colaborativo.
O último dia do evento foi dedicado à descoberta do território, da história e da biodiversidade local.